Роман для молодых взрослых: от идеи до издательства

Открытый вебинар с Ольгой Птицевой «Первый абзац решает». Можно посмотреть в записи!

Артем Роганов

Вводное занятие. Знакомство

• Разберем ваши идеи и обсудим их перспективность.
• Научимся отсекать лишнее и формулировать замысел будущей книги.
• Выберем подходящую форму произведения.
• Домашнее задание.

Ольга Птицева

Сторителлинг

• Обсудим разные методы рассказывания истории.
• Разберемся, что такое сторителлинг и как его использовать писателям.
• Выясним, в чем заключается роль рассказчика и как создавать в тексте динамику, а не статичную картинку.
• Домашнее задание.

Артем Роганов

Герой

• Выберем главного персонажа истории, определим его архетип.
• Научимся выстраивать взаимоотношения автора с героем.
• Поработаем с читательскими впечатлениями о персонаже.
• Подберем герою конфликт и определим подход к его развитию.
• Обсудим методику создания второстепенных персонажей.
• Домашнее задание.

• Форматы мини-групп: углубленная работа, занятие с обсуждением текстов
• Форматы только лекций и рецензирования: перерыв на доработку текстов

Дарья Доцук

Конфликт

• Разберемся, как запустить текстовую динамику.
• Выясним, почему конфликт — главный двигатель сюжета, какое соотношение может быть между внешним и внутренним конфликтами и как они усиливают друг друга.
• Узнаем, какие бывают конфликты, как их придумывать, как грамотно их развивать в тексте.
• Домашнее задание.

Артем Роганов

Композиция и динамика

• Разберемся в особенностях линейной и нелинейной композиций, в их структурах и адаптации.
• Обсудим, как замедлят и ускорять темп и размечать ритм произведения, как работать с хронологией событий.
• Научимся обманывать и подтверждать читательские ожидания в зависимости от авторской цели, придумывать простые и сложные сюжетные ходы, удерживать внимание.
• Домашнее задание.

Артем Роганов

Стили

• Подберем авторский голос и интонацию для текста.
• Научимся выбирать стилистику повествования на основе взаимодополнения с сюжетом или на контрасте.
• Разберемся в стилистических приемах, современной лексике, найдем подходящую манеру повествования.
• Домашнее задание.

• Форматы мини-групп: углубленная работа, занятие с обсуждением текстов
• Форматы только лекций и рецензирования: перерыв на доработку текстов

• Каникулы и самостоятельная работа

Артем Роганов

Диалоги

• Научимся показывать через диалоги социальное положение героя и его внутреннее состояние.
• Научимся писать естественные и выразительные реплики, работать с речевыми характеристиками в зависимости от персонажей.
• Разберемся в психолингвистике, определим внешнее влияние на речь героев и встроим диалог в контекст.
• Домашнее задание.

Александра Степанова

Хронотоп

• Научимся работать со временем и пространством, как вымышленными, так и реальными.
• Научимся создать подходящую атмосферу и обстановку, не называя конкретных мест.
• Обсудим, как атмосфера влияет на восприятие событий и развитие героев, как разнообразить композицию благодаря пространству.
• Домашнее задание.

Дарина Стрельченко

Атмосфера

• Учимся подключать читателя к тексту эмоционально, чтобы он не просто наблюдал за картинкой событий, но чувствовал себя внутри сцены вместе с героями.
• Наполняем сцену деталями, подчеркивая смысл, мироустройство и посыл истории.

Артем Роганов

Редактирование

• Научимся самостоятельно шлифовать текст.
• Разберемся, как искать слабые места в собственном произведении и работать с ними, как поймать все сюжетные неточности и стилистические шероховатости.
• Поговорим о том, как не бояться убирать лишнее и добавлять новое, и как подготовить рукопись к отправке в издательство.
• Домашнее задание.

Форматы обеих мини-групп и рецензирования: сдача финального текста на проверку мастерам.

Александр Лазарев

Синопсис

Лекция с обсуждением.

• Как выбрать издательство, которое подойдет вашему тексту.
• Как составить сопроводительное письмо.
• Как написать синопсис.
• Какие файлы важно прикрепить к заявке.

Блиц-практика. У пары человек будет возможность запитчить свое произведение за минуту.

• Мини-группа Артема Роганова и мини-группа Ольги Птицевой: занятие с обсуждением текстов
• Форматы только лекций и рецензирования: перерыв на доработку текстов

Сдача текстов для участия в питчинге:

• синопсис — до 4000 знаков с пробелами
• фрагмент текста — до 40 000 знаков с пробелами

Финальная встреча с редакторами издательств Marshmallow Books, LikeBook, Самокат, Абрикобукс, МИФ, Ламинария и редакций Mainstream и NoSugar Books.

• Возможность представить свои тексты.