На этом курсе писательница Нина Дашевская расскажет детям о книгах — не из школьной программы или еще какого-нибудь обязательного списка. Это просто хорошие книги о нашем «сегодня» — они о нас и о мире, который нам знаком.
У нас нет цели «привить любовь к книгам», мы просто поможем ребенку разобраться, какие истории ему нравятся, а какие — нет. Эти книги не обязательно «принесут пользу», но точно подарят удовольствие от чтения. И увлекут даже тех, кто совсем не любит читать.
На курсе обсудим книги Марии Парр, Ульфа Старка, Анны Вольц, Дарьи Варденбург и других детских писателей. Разберемся, почему эти тексты так интересно читать, как авторы над ними работают, и чему можно у них научиться. После каждой лекции есть письменное задание — оно поможет отработать писательский прием, а потом использовать его в практике.
Записаться
Поговорим о герое истории. Как его оживить и заставить вести за собой читателя. Почему герой должен меняться и что может его изменить. Опираясь на личный опыт, напишем эпизод о переломном для героя событии.
Научимся создавать настроение текста — «не рассказывать, а показывать». Разберемся, зачем нужны описания природы, города, обстановки. Зарисуем пространство, в котором находится герой — запахи, звуки, вкус, ощущения.
Разбираемся, почему нам нравятся книги шведских авторов. Как придумать сюжет и создать напряжение в тексте. Учимся говорить о сложном легко и понятно, пробуем рассмешить читателя
Говорим об историях-загадках. Разбираемся, как увлечь читателя, о чем нужно рассказать, а что лучше оставить «за кадром». Почему важно дать ответы на все вопросы в финале истории. Работаем с деталью, учимся прятать в тексте загадки для читателя.
Разбираемся, кто такой «ненадежный рассказчик» и зачем он нужен. Учимся ставить себя на место героев, понимать их, соглашаться или спорить с ними.
Говорим о том, зачем нарушать ожидания читателей — да, так тоже можно. Разбираемся, почему и для чего герой ведет себя неправильно, и нужно ли автору всегда оправдывать его поступки. Учим наших героев нарушать правила.
Говорим об антиутопии — одном важных жанров подростковой литературы. Читаем три книги: «Дающий» Лоуса Лоури, «Отключай» Ребеки Уны, «Конец света» Натальи Евдокимовой. Учимся создавать мир, похожий на нашу реальность, но странную и абсурдную.
Разбираемся, что такое метафора и почему без нее нельзя написать хороший текст. Учимся говорить с читателем «тайными знаками», делаем историю глубокой и со смыслом.
Читаем книги о движении к мечте. Разбираем тексты «Баллада о сломанном носе» Арне Свинген и «Лучше лети, проект № 19» Аси Кравченко. Учимся ставить герою цели, выстраивать его путь к ним, управлять его поступками.
Поговорим о языке истории, о диалогах. Разбираемся, чем диалоги могут быть полезны для сюжета. Как и для чего автор может их использовать. Учим героев говорить своими голосами.
Это совсем молодая мастерская, и отзывов не неё пока нет. Очень ждём ваши впечатления и пожелания!
К сожалению, сейчас этот тариф купить нельзя
