Наталия Коршунова: «Как писать сочинение и эссе по литературе?» (13-15 лет)
CWS / Онлайн-курсы / Вебинарные мастерские / Наталия Коршунова: «Как писать сочинение и эссе по литературе?» (13-15 лет)
МАСТЕРСКАЯ НАТАЛИИ КОРШУНОВОЙ
КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ И ЭССЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ? (13-15 лет)
*в прямом эфире с разбором текстов
Эта мастерская для школьников 13-15 лет, которые хотят писать сочинения и эссе легко и со вкусом. Подходит как для продолжающих, так и для начинающих!
Писателю необходим читатель. Из лучших читателей рождаются блестящие писатели, эссеисты, литературные критики и редакторы. Мы научим вас читать осознанно, понимать чужие тексты, сочиняя свои. Более того - умение написать хорошее сочинение поможет справиться с любой научной работой - статьей, курсовой, дипломом.
Занятия будут проходить в формате интерактивных вебинаров по воскресеньям в 11:00 по московскому времени. По понедельникам вы будете получать лекции для самостоятельного ознакомления в удобное время.
Если вы записались и оплатили занятия, накануне старта вам придет письмо от вашего модератора со всей информацией и ссылкой на первое занятие.
Ждем ваших вопросов на почте mkaraicheva@litschool.pro.
Ниже вы найдете информацию о стоимости, формате занятий и расписание мастерской.
В этой мастерской мы:
- Будем обсуждать тексты Куприна, Чехова, Лескова, Пушкина, Шукшина и других писателей;
- Объясним, как писать эссе и сочинения по литературе - последовательные, логичные, оригинальные;
-
Научим подыскивать вашим идеям и наблюдениям над текстом подходящую форму: работать над структурой, стилем, вступлением и финалом;
-
После каждого занятия предложим выбрать любое из трех заданий – и написать сочинение или эссе на интересную тему;
-
Каждое занятие будет состоять из двух частей: лекция (в записи) и подробный разбор выполненных работ (онлайн).
1. Прочитаем загадочный рассказ Куприна, обдумаем его и попробуем восстановить «рассыпанное» сочинение по этому рассказу. Обсудим различные возможности цитирования.
2. Когда писатель смеется, а когда высмеивает? Чем юмор отличается от сатиры и как писать сочинение по смешному произведению? Что такое художественный прием и зачем он нужен? Обсуждаем рассказы Чехова и пишем о них.
3. Можно ли поспорить с классиком? Как защитить свою позицию? Как писать сочинение по этической проблеме? Читаем Лескова и пишем эссе на полемическую тему.
4. Размышляем, зачем писатели пишут об одном и том же, причем по-разному. Как отобрать нужный для сочинения материал? Читаем еще один рассказ Чехова и работаем с кластером: систематизируем материал, выстраиваем логические цепочки, отсекаем лишнее.
5. Что такое «художественное время» и куда оно нас уносит? Как Пушкин «работает» с композицией и зачем выстраивать композицию сочинения?
6. Как услышать авторские «подсказки? Что такое «художественный мир автора» и как о нем написать? Читаем и смотрим Шукшина.
Расписание, структура и стоимость курса
Курс состоит из:
- 6ти лекций с разборами текстов по 1,5 часа, разбитых для удобства на части; отдельное внимание уделяется технологии написания сочинений и эссе; во время лекций дети получают домашнее задание
- 7и интерактивных вебинаров по 1,5 часа, на первом из которых мы будем знакомиться, а на остальных -- обсуждать домашние работы
Мы рекомендуем присутствовать на вебинаре, но всегда присылаем запись занятия и все материалы для самостоятельной работы. Записи занятий доступны месяц после окончания курса.
Стоимость: 15000 рублей.
Рассрочка: возможна оплата мастерской по частям. По всем вопросам рассрочки обращайтесь к директору проекта CWS-ДЕТИ Марии Карайчевой на почту mkaraicheva@litschool.pro.
Подарочный сертификат: возможно оформление именного подарочного сертификата на любую мастерскую. Для оформления сертификата обращайтесь к директору проекта CWS-ДЕТИ Марии Карайчевой на почту mkaraicheva@litschool.pro.
РАСПИСАНИЕ И ФОРМАТ: Занятия будут проходить по воскресеньям в 11:00 по московскому времени. Продолжительность - 1,5 часа. По понедельникам вы будете получать лекции для самостоятельного ознакомления в удобное время.
После каждого занятия ребенок получает домашнее задание. Вебинары состоят из литературных разминок, обсуждения работ, разбора общих ошибок, а также ответов на вопросы детей.
« Назад |