Осознанное чтение для подростков с Ниной Дашевской
CWS / Вебинарные мастерские / Осознанное чтение / Осознанное чтение для подростков с Ниной Дашевской
НИНА ДАШЕВСКАЯ
«Осознанное чтение для подростков»
В РАМКАХ ПРОЕКТА «ОСОЗНАННОЕ ЧТЕНИЕ».
участие из любой точки мира
Книга – это почва и повод для разговора с ребенком на небытовую и нешкольную тему. Сегодня формируется новая культура беседы о книгах. Эти дискуссии выплескиваются за пределы школьных уроков литературы: мы читаем и смотрим книжные обзоры, следим за блогами о литературе, слушаем подкасты, подписываемся на писательские аккаунты в соцсетях. На курсе осознанного чтения мы воспользуемся опытом современников и поговорим о книгах, которые произвели меняют мир и нас. Для подготовки к курсу нужно прочесть несколько книг на ваш выбор - все читать не обязательно (и невозможно).
Занятия будут проходить в формате лекций и интерактивных вебинаров по субботам с 12:00 по московскому времени.
На каждом вебинаре будем обсуждать и книгу из лекции, и другие, искать связи между ними, общие темы и различия в ракурсе, так что мы рекомендуем прослушивать лекцию перед вебинаром, это поможет настроиться на разговор.
Книги, перечисленные в программе, можно прочитать до, после или во время участия в мастерской.
По промокоду reading действует скидка 15% на курс с рецензированием.
Если вы записались и оплатили занятия, накануне старта вам придет письмо от вашего модератора со всей информацией и ссылкой на первое занятие.
Ждем ваших вопросов на почте mkaraicheva@litschool.pro.
Особенности мастерской
В мастерской осознанного чтения для подростков мы:
- Поговорим и почитаем, поищем, что нам интересно, а что не нравится.
- Установим, какие связи бывают между разными текстами и разными авторами.
- Выясним, как именно писатели рассказывают нам истории и какую выбирают форму.
- Напишем несколько рецензий на те книги, которые понравились.
- И сформируем себе на будущее список книг, которые хочется прочесть.
Выбирая книги для лекций и вебинаров, я во многом опиралась на разговоры с подростками и читательские рецензии, то есть это выбор не только мой, но и детей-читателей, с которыми мне случалось разговаривать. Если вы читали другую книгу того же автора (например, Роальда Даля, Владислава Крапивина, Астрид Линдгрен) - обязательно поговорим и о них тоже.
- Почему скандинавская детская литература стала такой важной для всех и как она влияет на мир вокруг нас:
Астрид Линдгрен, Туве Янссон, Мария Парр
2. Книги-притчи, книги-путешествия:
Жан-Клод Мурлева, «Река, текущая вспять», Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц», Анастасия Строкина «Кит плывет на север».
3. Книги-провокации:
Ульф Старк, «Чудаки и зануды», Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше», Энн Файн «Дневник кота-убийцы» , Роальд Даль «Дэнни-чемпион мира»
4. Фантастика и фэнтези, игра по правилам и без:
Кейт Милфорд «Дом из зелёного стекла», Владислав Крапивин «Застава на якорном поле», Роальд Даль «БДВ», Шамиль Идиатуллин «Тубагач»
5. Ненадежный рассказчик, «Думаете, я вру?» - вообще да, думаем:
Гэри Шмидт, «Пока нормально», Роб Буйе «Все из-за мистера Террапта», Анатолий Алексин, «Мой брат играет на кларнете»
6. Странные герои, люди, у которых все совсем непросто:
Дарья Ванденбург, «Правило 69 для Толстой чайки», Р. Дж. Паласио «Чудо», Андреас Штайнхефель «Рико, Оскар и тени темнее темного», Шерон Дейпер «Привет, давай поговорим»
7. Антиутопии: Лоис Лоури, Дающий»,Ребека Уна «Отключай», Тод Штрассер «Волна», Наталья Евдокимова «Конец света», Екатерина Мурашова «Дом за радугой».
8. Двойное и тройное дно в книгах, метафоры:
Анна Вольтц «Гипс», Али Бенджамин «Доклад о медузах», Жеф Артс «Рыбы не тают»
9. Книги, в которых герой активно действует, как может - и меняет мир к лучшему:
(Не про тлен и безысходность)
Ася Кравченко «Лучше лети», Арне Свинген «Баллада о сломанном носе», Шурд Кейпер «Отель большая Л»
10. Главное - то, чего не увидишь глазами. История за словами.
Петер ван Гестел, «Зима, когда я вырос», Ботева «Мороженое в вафельных стаканчиках» и ваша любимая книга.
Книги, перечисленные в программе, можно прочитать до, после или во время участия в мастерской.
Расписание, структура и стоимость курса
Курс состоит из: лекций и интерактивных вебинаров. Мы рекомендуем присутствовать на занятиях онлайн, но всегда присылаем запись и все материалы для самостоятельной работы. Записи занятий доступны месяц после окончания курса.
Стоимость и варианты участия:
10000 рублей - просмотр, участие в обсуждении и разбор эссе: для тех, кто хочет и может участвовать онлайн и вслух (с видео или без - по желанию, в чат тоже можно писать) обсуждать тексты в группе, высказывать свое мнение, получать фидбек от мастера и группы, а также написать в финале курса эссе и сдать мастеру для рецензирования (количество мест ограничено!). По промокоду reading действует скидка 15% на курс с рецензированием.
7000 рублей - только просмотр: для тех, кто не может присуствовать онлайн или не хочет высказываться. Вы получаете возможность присутствовать на вебинаре с выключенным звуком, вопросы можно писать в чат в финале.
Подарочный сертификат: возможно оформление именного подарочного сертификата на любую мастерскую. Для оформления сертификата обращайтесь к директору проекта записи доступны в течение месяца после окончания курса.
Ждем ваших вопросов на почте mkaraicheva@litschool.pro.
| « Назад |
